Mesure en temps réel de la cognition, de laffect et de lapprentissage dans les jeux vidéo

La première expérience de jeu (les premières 60 à 90 minutes) est déterminante, car cest durant cette période que le joueur décide sil aime le jeu, sil désire continuer à jouer, et sil peut le maîtriser. Relativement à lapprentissage du jeu, le jeu propose un tutoriel visant à habileté le joueur au regard des principales fonctions à maîtriser. Ce tutoriel est intégré au scénario, avec le souhait de ne pas nuire à lexpérience de divertissement. Or, il est possible que ces tutoriels ou dautres éléments du jeu nuisent au divertissement et/ou ne permettent pas de maitriser les fonctions pour jouer, ce qui peut conduire au rejet du jeu, alors que son achat représente souvent une somme substantielle. Le projet vise à répondre à la question suivante : quel est limpact des tutoriels sur laffectivité et la cognition du joueur dans sa première expérience de jeu? TO BE CONT’D

Faculty Supervisor:

Julien Mercier

Student:

Matthew Martin

Partner:

Ubisoft

Discipline:

Computer science

Sector:

Information and communications technologies

University:

Program: