Analyse des pratiques des utilisateurs de Classcraft

Classcraft sinscrit dans la dynamique des jeux sérieux dans un contexte éducatif en utilisant certaines mécaniques propres aux jeux de rôle, mais où les quêtes, adaptées aux objectifs pédagogiques, peuvent être définies en amont par lenseignant tout comme le système de gratification et de sanction pour motiver lélève. Le facteur motivationnel semble être au coeur du succès des stratégies ludiques utilisées en classe et lutilisation du jeu de rôle dans le milieu éducatif démontre des effets positifs sur la participation, lapprentissage et la cohésion de groupe (Gaydos, 2015 ; Greco, 2009; Silva, 2014). La spécificité quajoute Classcraft repose sur la plateforme Web à laquelle les enseignants, les élèves et leurs parents peuvent accéder pour utiliser les différentes fonctionnalités et les adapter à leur milieu scolaire. Par ailleurs, cette application web génère de nombreuses données relatives aux usagers de la plateforme et à leurs activités. TO BE CONT’D

Faculty Supervisor:

Maude Bonenfant

Student:

Fabien Richert

Partner:

Classcraft Studios Inc.

Discipline:

Journalism / Media studies and communication

Sector:

Digital media

University:

Program: